Esta modalidade te dá a opção de adquirir o material de aula individualmente, basta você pesquisar e escolher o material que melhor te atende no momento.
Plano AVULSO
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3º ano Fundamental – JOGO PEDAGÓGICO – NÚMERO DE SÍLABAS
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3º ano Fundamental – PRODUÇÃO DE TEXTO – NARRATIVAS
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3º ano Fundamental – CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS
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3º ano Fundamental – CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS – MONOSSÍLABA, DISSÍLABA, TRISSÍLABA E POLISSÍLABA.
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3º ano Fundamental – LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – DIA DA MULHER
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3º ano Fundamental – LINGUAGEM Formal e Informal – Gênero textual (Carta)
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3º ano Fundamental – LINGUAGEM Formal e Informal
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3º ano Fundamental – GÊNERO TEXTUAL – CARTA
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3º ano Fundamental – GÊNERO TEXTUAL – CARTA
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3º ano Fundamental – JOGO PEDAGÓGICO – PLURAL (Pluralize e Pontue)
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3º ano Fundamental – SUBSTANTIVO SINGULAR E PLURAL
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3º ano Fundamental – SUBSTANTIVO SINGULAR E PLURAL
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3º ano Fundamental – SUBSTANTIVO COMUM E PRÓPRIO
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3º ano Fundamental – ORTOGRAFIA “F” ou “V”
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3º ano Fundamental – Jogo Pedagógico: “Divisão Silábica Desafiadora”
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3º ano Fundamental – Letra “C” ou “QU” – regras ortográficas relacionadas ao uso de ” G e GU” em palavras, Leitura e Interpretação textual.
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3º ano Fundamental – Letra “C” ou “QU” – regras ortográficas relacionadas ao uso de ” C e QU” em palavras, Atividades envolvendo a divisão silábica.
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3º ano Fundamental – Letra “C” ou “QU” – regras ortográficas relacionadas ao uso de ” C e QU” em palavras
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3º ano Fundamental – Divisão Silábica – Desenvolver a habilidade de leitura e interpretação de texto e separação silábica de palavras
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3º ano Fundamental – Jogo Pedagógico Relacionado à Ordem Alfabética: “Caça às Letras na Floresta Alfabética”
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3º ano Fundamental – Ortografia – R ou RR
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3º ano Fundamental – Uso do Dicionário
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3º ano Fundamental – Ordem Alfabética “O Piquenique no Parque”
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3º ano Fundamental – Ordem Alfabética
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3º ano Fundamental – Atividade Temática – CARNAVAL – escrita espontânea, ortografia, formação de frases, leitura e interpretação textual
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3º ano Fundamental – Avaliação Diagnóstica – Aplicar uma avaliação diagnóstica para identificar o nível de conhecimento dos alunos nas áreas de escrita espontânea, ortografia, formação de frases, leitura e interpretação textual, e ordem alfabética
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3º ano Fundamental – Avaliação Diagnóstica – Leitura e Interpretação textual, Separação Silábica, Formação de Palavras, Formação de Frases.
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3º ano Fundamental – Dinâmica de Volta às Aulas – Desafio do cartão misterioso
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3º ano Fundamental – Dinâmica de Volta às Aulas – Ditado Estourado
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