3º ano Fundamental – Atividade Temática – CARNAVAL – escrita espontânea, ortografia, formação de frases, leitura e interpretação textual

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3º ano Fundamental – Avaliação Diagnóstica – Aplicar uma avaliação diagnóstica para identificar o nível de conhecimento dos alunos nas áreas de escrita espontânea, ortografia, formação de frases, leitura e interpretação textual, e ordem alfabética

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3º ano Fundamental – Avaliação Diagnóstica – Leitura e Interpretação textual, Separação Silábica, Formação de Palavras, Formação de Frases.

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3º ano Fundamental – CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS QUANTO AO NÚMERO DE SÍLABAS

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3º ano Fundamental – Dinâmica de Volta às Aulas – Desafio do cartão misterioso

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3º ano Fundamental – Divisão Silábica – Desenvolver a habilidade de leitura e interpretação de texto e separação silábica de palavras

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3º ano Fundamental – JOGO PEDAGÓGICO – NÚMERO DE SÍLABAS

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3º ano Fundamental – Jogo Pedagógico Relacionado à Ordem Alfabética: “Caça às Letras na Floresta Alfabética”

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3º ano Fundamental – LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – DIA DA MULHER

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3º ano Fundamental – Letra “C” ou “QU” – regras ortográficas relacionadas ao uso de ” C e QU” em palavras

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3º ano Fundamental – Letra “C” ou “QU” – regras ortográficas relacionadas ao uso de ” C e QU” em palavras, Atividades envolvendo a divisão silábica.

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3º ano Fundamental – Letra “C” ou “QU” – regras ortográficas relacionadas ao uso de ” G e GU” em palavras, Leitura e Interpretação textual.

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3º ano Fundamental – Ordem Alfabética

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3º ano Fundamental – Ordem Alfabética “O Piquenique no Parque”

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3º ano Fundamental – Ortografia – R ou RR

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3º ano Fundamental – PRODUÇÃO DE TEXTO – NARRATIVAS

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